Asrul and Muhamad Fadli (2025) “Resistensi Guru Terhadap Pergantian Kurikulum: Studi Fenomenologi Pada Guru Sekolah Menengah Pertama 21 Ambon Propinsi Maluku"”, JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2), 3(1), pp. 174–190. doi: 10.54832/jupe2.v3i1.560.