Mutiara. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Pada Pembelajaran IPS Di SDS Amkur Bengkayang”. JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2), vol. 3, no. 1, Aug. 2024, pp. 29-41, doi:10.54832/jupe2.v3i1.407.