Pendekatan Holistik untuk Meningkatkan Motivasi Berhenti Merokok melalui Terapi CBT pada Siswa SMK PGRI Banyuwangi

Authors

  • Fransiska Erna Damayanti Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
  • Betty Erda Yoelianita Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
  • Rudiyanto Rudiyanto Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
  • Sholihin Sholihin Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
  • Ervia Toga Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
  • Erik Toga Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
  • Rifdatul Lafiya Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia
  • Ninis Indriani Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Banyuwangi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54832/jhics.v4i2.608

Keywords:

TTerapi CBT, Remaja, Rokok

Abstract

Background: One of the behavioral deviations in students is smoking which has an impact on health, it is very unfortunate that even though they understand the bad effects, cigarettes are misused as a sedative and to improve mood, from the need for it related to the lack of motivation to stop smoking. Smoking behavior can be controlled by having motivation from within yourself to stop smoking. Efforts to increase motivation to stop smoking and awareness of the dangers of smoking by providing CBT therapy about the dangers of smoking. Purpose: to provide motivation related to motivation to stop smoking with Cognitive Behavioral Therapy (CBT) therapy for SMK PGRI 2 Giri Banyuwangi Students. Method: This community service activity uses lecture and demonstration methods supported by media such as PowerPoint, videos. Results: The results of this activity show an increase in knowledge from the results of the pre-test and post-test from an average score of 72.25 to 86.25. Conclusion: It is hoped that this CBT therapy can be used by teachers and school administrators in decision-making or policy-making efforts to improve smoking cessation programs for students

References

Abadiah. (2022). Efektivitas Komunikasi Persuasi Melalui Penggunaan Gambar Dampak Positif Berhenti Merokok Untuk Meningkatkan Motivasi Berhenti Merokok. Jurnal Sains Psikologi, 11(1),

Ama, P. G. B., Wahyuni, D., & Kurniawati, Y. (2021). Pengaruh Motivasi Dan Persepsi Dengan Kesulitan Berhenti Merokok Pada Karyawan Universitas MH. Thamrin. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 13(2), 216–223. Https://Doi.Org/10.37012/Jik.V13i2.420

Amaliyyah, R. (2021). Pengaruh Intervensi Edukasi Kesehatan Secara Daring Terhadap Pengetahuan Bahaya Rokok Masyarakat Indonesia Usia 20-40. 2(February), 6.

Anwar, Y., Nababan, D., & Tarigan, F. L. (2021). Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Merokok Pada Remaja Di Desa Tawar Sedenge Kecamatan Bandar Kabupaten Bener Meriah Factors Affecting Smoking Behavior In Adolescents In Tawar Sedenge Village Bandar Bener Meriah District. Journal Of Healthcare Technology And Medicine, 7(2), 2615–109. Apriningtyas Budiyati,

G., & Suryati. (2021). Edukasi Tentang Bahaya Merokok Bagi Anak. J.Abdimas: Community

Health, Barus, H. (2020). Hubungan Pengetahuan Perokok Aktif Tentang Rokok Dengan Motivasi Berhenti Merokok Pada Mahasiswa Fkm Dan Fisip Universitas Indonesia (Skripsi). Universitas Indonesia, 81. Bulukumba,

D. S. (2022). Edukasi Pada Remaja Tentang Bahaya Merokok.

Cut Mahabbah, & Fithria. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Meroko Pada Remaja Di Sekolah Factors Influencing The Smoking Behavior On Adolescent At Schools. JIM Fkep, IV(2), 48–55.

Damanik, R. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Berprestasi Mahasiswa. Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan,

Dewi, S. K. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Merokok Pada Remaja Di Parung Panjang. Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip), 10(2), 249–253.

Dinas Kesehatan Banyuwangi. (2021). Profil Kesehatan Kabupaten Banyuwangi Tahun 2018. Profil Kesehatan Kabupaten Banyuwangi Tahun 2018, 1–99.

Diyono, D., & Setiani, D. Y. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Penyakit Jantung Koroner Terhadap Sikap Dan Motivasi Berhenti Merokok. In KOSALA : Jurnal Ilmu Kesehatan (Vol. 8, Issue 1, Pp. 17–24). Farida, N. (2022). Fungsi Dan Aplikasi Motivasi Dalam Pembelajaran. Education And Learning Journal, 2(2), 118.

Downloads

Published

2025-09-25

How to Cite

Damayanti, F. E., Yoelianita, B. E., Rudiyanto, R., Sholihin, S., Toga, E. ., Toga, E., Lafiya, R., & Indriani, N. (2025). Pendekatan Holistik untuk Meningkatkan Motivasi Berhenti Merokok melalui Terapi CBT pada Siswa SMK PGRI Banyuwangi. Journal of Health Innovation and Community Services, 4(2), 59–65. https://doi.org/10.54832/jhics.v4i2.608