Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk Guru di Sekolah Cinta Kasih Medan

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) memberikan peluang bagi guru untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam proses pembelajaran. Namun, pemanfaatan AI di Sekolah Cinta Kasih Medan masih terbatas karena sebagian besar guru belum memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan berbagai platform AI sebagai pendukung pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam memanfaatkan Artificial Intelligence melalui pelatihan yang mencakup pengenalan konsep AI, etika penggunaan AI, prompt engineering, serta praktik penggunaan ChatGPT, Google Gemini, Microsoft Copilot, Canva AI, dan Perplexity AI untuk menyusun perangkat pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, lokakarya, dan pendampingan dengan tahapan identifikasi kebutuhan, penyusunan modul, pelaksanaan pelatihan, serta evaluasi melalui pre-test, post-test, observasi, dan penilaian portofolio. Kegiatan diikuti oleh 15 guru dengan tingkat kehadiran mencapai 100%. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai peserta dari 61,3 pada pre-test menjadi 88,7 pada post-test. Selain itu, sebagian besar peserta telah mampu menyusun prompt yang efektif, memanfaatkan berbagai aplikasi AI untuk membuat modul ajar, media pembelajaran, dan soal evaluasi, serta mengintegrasikan AI ke dalam proses pembelajaran secara lebih efektif. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik mampu meningkatkan kompetensi digital guru serta mendorong pemanfaatan Artificial Intelligence secara kreatif, efektif, dan bertanggung jawab dalam mendukung pembelajaran di era digital.