Hubungan Literasi Kesehatan Digital dengan Tingkat Kecemasan pada Ibu Hamil Primigravida

Fara Khansa Azizah; Ditya Yankusuma Setiani; Arlia Purwaningsih

doi:10.54832/wombmidj.v5i1.824

Authors

Fara Khansa Azizah STIKES Mamba'ul Ulum Surakarta https://orcid.org/0000-0002-0422-797X
Ditya Yankusuma Setiani Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Panti Kosala, Jawa Tengah https://orcid.org/0009-0005-7190-5581
Arlia Purwaningsih Institut Kesehatan Payung Negeri Pekanbaru

DOI:

https://doi.org/10.54832/wombmidj.v5i1.824

Keywords:

Ibu hamil, kehamilan, literasi kesehatan digital, kecemasan, primigravida

Abstract

Latar Belakang: Ibu hamil primigravida lebih rentan mengalami kecemasan karena memiliki pengalaman kehamilan yang terbatas serta kebutuhan informasi kesehatan yang lebih tinggi. Meningkatnya penggunaan media digital sebagai sumber informasi kesehatan menunjukkan pentingnya literasi kesehatan digital dalam membantu ibu hamil mengakses, memahami, dan mengevaluasi informasi kesehatan yang diperoleh secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara literasi kesehatan digital dan tingkat kecemasan pada ibu hamil primigravida. Metode: Penelitian kuantitatif analitik dengan desain cross-sectional dilakukan pada Januari 2026 di Kecamatan X, Kabupaten X. Sebanyak 136 ibu hamil primigravida dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Literasi kesehatan digital diukur sebagai variabel independen, sedangkan tingkat kecemasan sebagai variabel dependen. Analisis data dilakukan menggunakan uji Chi-square dengan perhitungan odds ratio (OR) dan confidence interval (CI) 95%. Nilai signifikansi ditetapkan pada p<0,05. Hasil: Sebanyak 56,6% responden memiliki literasi kesehatan digital yang baik dan 71,3% mengalami kecemasan ringan. Hasil uji Chi-square menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara literasi kesehatan digital dan tingkat kecemasan (p=0,020). Ibu hamil primigravida dengan literasi kesehatan digital yang kurang memiliki risiko 2,436 kali lebih besar mengalami kecemasan berat dibandingkan dengan mereka yang memiliki literasi kesehatan digital yang baik (OR=2,436; 95% CI=1,140–5,206). Kesimpulan: Literasi kesehatan digital berhubungan secara signifikan dengan tingkat kecemasan pada ibu hamil primigravida. Peningkatan literasi kesehatan digital melalui program edukasi antenatal dapat membantu ibu hamil memperoleh informasi kesehatan yang lebih terpercaya serta mengurangi risiko kecemasan selama kehamilan.

References

Uyanik A, Koç G, Ardiç M. The effect of pregnancy health literacy on risk perception in pregnancy and pregnancy anxiety. BMC Pregnancy Childbirth [Internet]. 2025;25(1):664. Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-025-07792-w

Aziz HA, Yahya HDB, Ang WW, Lau Y. Global prevalence of depression, anxiety, and stress symptoms in different trimesters of pregnancy: A meta-analysis and meta-regression. J Psychiatr Res [Internet]. 2025;181:528–46. Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022395624006988

Mitchell AR, Gordon H, Atkinson J, Lindquist A, Walker SP, Middleton A, et al. Prevalence of Perinatal Anxiety and Related Disorders in Low- and Middle-Income Countries: A Systematic Review and Meta-Analysis. JAMA Netw Open [Internet]. 2023;6(11):e2343711–e2343711. Available from: https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2023.43711

Arikalang FD, Wagey FMM, Tendean HMM. Gambaran Tingkat Kecemasan Ibu Hamil Primigravida dan Multigravida dalam Menghadapi Persalinan di Indonesia. e-Clinic. 2023;11(3):283–92.

Hou K, Hou T. Investigating pregnant women’s health information needs during pregnancy on internet platforms. Front Physiol. 2022;13.

Meldgaard M, Gamborg M, Terkildsen Maindal H. Health literacy levels among women in the prenatal period: A systematic review. Sex Reprod Healthc [Internet]. 2022;34:100796. Available from: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877575622001021

Tavananezhad N, Bolbanabad AM, Ghelichkhani F, Effati-Daryani F, Mirghafourvand M. The relationship between health literacy and empowerment in pregnant women: a cross-sectional study. BMC Pregnancy Childbirth [Internet]. 2022;22(1):351. Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-022-04686-z

Xu J, Chen Y, Zhao J, Wang J, Chen J, Pan X, et al. Current status of electronic health literacy among pregnant women with gestational diabetes mellitus and their perceptions of online health information: a mixed-methods study. BMC Pregnancy Childbirth [Internet]. 2024;24(1):392. Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-024-06594-w

Aslan GK, Kılınç İşleyen E, Kartal A, Koştu N. The relation between eHealth literacy and healthy lifestyle behaviours in pregnant women. Health Promot Int [Internet]. 2024;39(2):daae022. Available from: https://doi.org/10.1093/heapro/daae022

Mefrouche ML, Siegmann E-M, Böhme S, Berking M, Kornhuber J. The Effect of Digital Mindfulness Interventions on Depressive, Anxiety, and Stress Symptoms in Pregnant Women: A Systematic Review and Meta-Analysis. Eur J Investig Heal Psychol Educ [Internet]. 2023;13(9):1694–706. Available from: https://www.mdpi.com/2254-9625/13/9/122

Smit AJ, Al-Dhahir I, Schiphof-Godart L, Breeman LD, Evers AW, Joosten KF. Investigating eHealth Lifestyle Interventions for Vulnerable Pregnant Women: Scoping Review of Facilitators and Barriers. J Med Internet Res. 2024 Dec;26:e54366.

Asih FR, Christiana I, Ainindyahsari NB. A Qualitative Exploration of an Interactive Digital Educational Roadmap for Pregnancy Health Literacy. J Promkes Indones J Heal Promot Heal Educ. 2026;14(1):99–107.

Korkmaz Aslan G, Kılınç İşleyen E, Kartal A, Koştu N. The relation between eHealth literacy and healthy lifestyle behaviours in pregnant women. Health Promot Int [Internet]. 2024;39(2):daae022. Available from: https://doi.org/10.1093/heapro/daae022

Mohamed H, Ismail A, Sutan R, Rahman RA, Juval K. A scoping review of digital technologies in antenatal care: recent progress and applications of digital technologies. BMC Pregnancy Childbirth [Internet]. 2025;25(1):153. Available from: https://doi.org/10.1186/s12884-025-07209-8